SCI杂志MED TEACH(0142-159X)历年论文被引频次在学科(保健科学)中的专业排名 (2015年第21位/杂志总数89)

派博传思

期刊全称	MEDICAL TEACHER
期刊简称	MED TEACH
影响因子2015	1.679, 2015年6月21日更新, 影响因子官网
Pindex	0.842 (较难发表), Pindex官网
ISSN	0142-159X
ISSN_e	1466-187X
学科分类	SCI-教育研究(EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES) SCI-保健科学(HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES)
出版语种	English
出版商	INFORMA HEALTHCARE
出版社地址	INFORMA HEALTHCARE, TELEPHONE HOUSE, 69-77 PAUL STREET, LONDON, ENGLAND, EC2A 4LQ
投稿周期	传思论坛
PDF文档	SCI期刊MEDICAL TEACHER(ISSN=0142-159X)历年论文被引频次在学科(保健科学)中的专业排名.pdf

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SCI期刊MED TEACH(0142-159X)在学科保健科学(HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES)中历年论文被引频次排名

年份	被引频次排名	期刊总数
2015年	21	89
2014年	17	85
2013年	17	82
2012年	19	76
2011年	14	72
2010年	20	69
2009年	20	62
2008年	18	57
2007年	26	57
2006年	24	52
2005年	26	52
2004年	30	53
2003年	31	53
2002年	33	48
2001年	33	44

派博传思

MEDICAL TEACHER
学科分类	期刊评价参数	专业排名
SCI-教育研究	影响因子	影响因子排名
	索引论文总数	索引论文总数排名
	论文被引频次	论文被引频次排名
	即时影响因子	即时影响因子排名
	五年总效影响因子	五年总效影响因子排名
SCI-保健科学	影响因子	影响因子排名
	索引论文总数	索引论文总数排名
	论文被引频次	论文被引频次排名
	即时影响因子	即时影响因子排名
	五年总效影响因子	五年总效影响因子排名